Wer? Wem?Was?

Subjekt + Dativ objekt + Akkusativ Objekt
Wer?        Wem?              Was?

Person Dativ object
Thing Akkusativ

Verb+ Präposition

subordinating conjunctions

arbeiten an +Dativ

sich bewerben Um+ Akkusative bei Dativ

Schöne Ferien

Die Ferien(plural) = vacation

Präpositinen

kämpfen + Um

to wrestle for
to contest for
When two persons fighting for one thing
z.B.
Zwei Frauen kämpfen Um ein Kleid.
Die Kinder kämpfen Um eine Schokolade.

sich handeln Um

ab/hängen +von +Dativ

ab/hängen von + Dativ

to depend on ..

Vortrag-6 / Lecture- 6 ( New words B2)

Vortrag -6

• zurechtkommen - manage
• Ich komme gut mit der Sprache zurecht.
• I manage the language well.
• Ich komme gut mit meinem Geld zurecht.
• Ich komme zurecht mit der Familie bei der ich wohne.
• der Wohlstand - wealth
• bemessen = measured
• Spagat =balancing act
• geraten = get into (something negative)
• Der ausländische Student gerät in Schulden.
• in Schwierigkeiten geraten
• in schlechte Gesellschaft geraten
• Wir gehen immer davon aus.
• We always assume
• Betreuen =to caretake
• es fehlt mir an Hygenie.
• es fehlt an +D
• Die Gewalttätigkeit = violence
• Stressbedingen = stress governed
• Erhebung
• verknüpfen = to connect
• eine überschaubare Welt =clear prospektive
• eine Schippe drauflegen =to help sustantially
• Allheilmittel = all cure/cure for everything
• abschrecken = to detour / to create fear of punishment
• Strafftaten= punishment
• Geldstraffe = fine
• eine Tat begehen =to commit a crime
• der Einwand =objektion
• plural = die Einwände
• berichtigte = justified
• eingreifen = to intrude/ to intervene / to interfere
• Auflösung = resolution / clearity
• Vergrößerung = magnification
• nicht außer Acht gelassen = to neglect
• vorgeglaukt = present something totally different than reality
• Aufstockung = adding to Stock
• Das Fazit = zussamenfassung = Summary(in Englisch)
• ernst =serious
• gehorsam = to be obedient
• Es steht auf dem Standpunkt daß die Kinder den Eltern gehorchen müssen.
• Ich halte viel von Pünktlichkeit
• I consider punctuality high
• Ich halte viel von ihm
• I consider him high/ give respect
• der Vorzug =asset
• Gastarbeiter =Migrant

Schriftlicher Ausdruck ,Aufgabe 1

Sehr geehrte Damen und Herrn,

ich habe diese Meldung  ,,Unterricht im Glücklichsein an britischer Schule" geschaut und möchte meine Meinung dazu sagen.Das ist ein interessantes Thema .Und ich bin froh ,daß ich diese Meldung gelesen habe.

Das ist eine gute Idee ,eine Unterstunde pro Woche im Glucklichsein zu haben.Das führt zur Begeisterung und hat einen positiven Einfluss.Junge Menschen brauchen unbedingt die Befähigung ,fröhlich zu sein.Das ist wichtig für das Leben .Ohne Fröhlichkeit kann man kein Gutes leisten.Es ist auch wichtig,ein gutes Verhältnis mit Mitmenschen zu haben und mit allen Leuten freundlich zu sein.Dann kann man stressfrei leben und arbeiten.Das ist ein gutes Konzept ,das der Schuldirektor vorgestellt hat.

Ich hätte gern so ein Fach in der Schule gehabt.Das finde ich sehr interessant.Ich hätte auch etwas lernen können ,was wichtig für ein erfolgreiches Leben ist.Ich hätte auch lernen können ,wie man harmonische Beziehungen bilden könnte

Ich möchte den Jugendlichen folgendes sagen.Meiner Meinung nach muss man fröhlich leben könnte.Das ist gut für Gehirnzellen und für ein gesundes leben.Wenn man positive Beziehungen hat,ist das Leben einfach und stresslos.in diesem Unterricht kann man viele Sachen lernen z.B. wie man sich um andere Person kümmern kann oder wie man andere Person helfen kann.Dadurch kann man lernen,gute Beziehungen zu haben.

Mit freundlichen Grüßen

Poonam

Vortrag ------(Wörter ,Regeln,Sätze, Zustand Passiv (Regel)

Vortrag - 5

   Verb    Präsens  Präteritum  PP

-tarnen  tarnt   tarnte   getarnt

• beibringen + Dativ = 

Die Eltern müssen ihren Kinder die Nachteile vom Alkoholtrinken beibringen.

-

• Ich habe kein Internet gehabt. 
• I have had no Internet.

• He has had no children. (here no other verb so has + past form of have)
• He has worked here — has + verb(worked)
• Ich hätte her so ein Fach in der Schule gehabt.
• Ich hätte auch etwas lernen können.
• Ich hätte auch lernen können.

Handlung in der	Direkte Rede Hauptverb oder Modalverb steht im	Indirekte Rede Im Konjunktion 1 oder  2 stehen
Gegenwart	Präsens	Hauptverb oder Modalverb
Vergangenheit	Imperfekt perfekt plusquamperfekt	Hilfsverb(haben oder sein) + Partizip Perfekt oder Infinitiv des Modalverbs)
Zukunft	Präsens  Futur	Hauptverb oder Modalverb Hilfsverb(+Infinitiv)

-

-Der Preis ist viel höher ,als ich gedacht habe.

• Heute Abend bin ich engeladen.Mein älterer Bruder hat Geburtstag.
• Das ist mir zu teuer! Der Preis ist ja viel höher ,als ich gedacht habe.

-Ich kann einfach nicht glauben ,daß Hans das getan hat.

Woher weißt du das?

• Er hat schon um eine Stelle beworben.
• Es wäre mir sehr lieb ,wenn sie morgen schon um 7 Uhr kommen.
• Du hast mich mißverstanden! Ich habe damit nicht gedacht ,daß ich alles allein mache.

-Hast du deinen Paß wieder gefunden?

 Nein, alle Nachfragen sind bisher umsonst gewesen.

-Seit drei Wochen liegt er krank zu Hause,und keiner der Kollegen kümmert sich um ihn.

-Gehen wir ins “Capitol’’! Da läuft ein interessanter Film!

-Mit deinem Besuch habe ich nicht mehr gerechnet.

-

—-Wolltet ihr den Wein ohne Zoll mit nach Hause nehmen!

-Eigentlich schon, aber die Sache ging schief.

-Der Kaffee ich ja ganz kalt.Du mußt den Ober rufen und dich beschweren.

Vergleichen Sie!

• Stimmt das? -Aber sicher ,jeder Irrtum ist ausgeschlossen.

Stimmt das ? -Aber sicher,jeder Irrtum muss ausgeschlossen sein

Modal verb always comes with Infinitiv -  M.V + Infinitiv

                                                    

	konj.Verb			Partizip 2
Präsens	Das Geschäft	ist	jetzt	geöffnet
Präteritum	Das Geschäft	war	gestern	geöffnet
Futur	Das Geschäft	wird	auch morgen	geöffnet	sein

           

Zustand (State of affairs)

Bei uns ist vor kurzem das erste Kaufhaus eröffnet.

Ist der elektronische Brief geschrieben.,werden die fertigen Nachrichten gespeichert.

Viele Programme sind so eingerechnet,daß der Posteingang in bestimmten Intervallen überprüft .

Hat du den Kuchen für Tante Heidi schon gebacken?

• Ja,der Kuchen ist gebacken.

Und die Blumen habt ihr auch gegossen?

-Natürlich , die Blumen sind gegossen.

• Hat eigentlich jemand die Wäsche aufgehängt?

Selbstverständlich, Die Wäsche sind aufgehängt.

• Und wenn du Zeit hast könntest du vielleicht die Steckdose in meinem Zimmer reparieren.

Stell dir vor, Die Steckdose sind repariert.

• Wenn jemand das Faxgerät einschalten könnte ,das wäre prima!
• Schon erledigt , Das Faxgerät ist eingeschaltet .

Und die Rechnungen hast du schon bezahlt.

-Tut mir leid, die Rechnungen ist noch nicht bezahlt.

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1)Die Tür wird geöffnet(When you are opening the door)

2)Etwas ist passiert. Die Tür ist geöffnet worden.

3)Es gibt einen neuen Zustand.

Die Tür ist geöffnet ( Open State)

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Die Gläser waren schon abgeräumt.

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Wohin kommen die Tassen?

Leg sie bitte da in den Schrank !

— Here Imperativ ,see exclamation mark , sie — object (referring to die Tassen, ’s’ small) 

So du form -imperativ

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Wie funktioniert dieses Gerät ?

Ich kann das Ihnen leider gar nicht erklären!

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Diese Blumen sind für Sie!

• Das ist aber nett von Ihnen.

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Was würdest du tun,wenn du reich wärest ?

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A: Was kostet dieser Füller?

B:  50 Mark

A: Das ist mir viel zu teuer.Haben Sie keine billigeren?

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Wann gehen Sie in Urlaub?

Urlaub - not place , it means vacation.

So no artikle.

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Haben Sie keine Kinder? Doch wir haben zwei Mädchen.

Wissen Sie ,wann der Film beginnt?

Früher hatte er ein Haus in Chennai.

———

Wollen wir ins Kino gehen? Ich lade Sie ein!

———

Es hat uns aber unheimlich gut bei Ihnen gefallen.

unheimlich - awfully gut / incredible

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Können Sie bitte die genaue Adresse nennen?

genau is a Adverb and we are declining it due to Nomen Adresse.

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Ich habe Sie auch schon bei irgend einer Party gesehen.

Wo kann nur gewesen sein?

Remember phrase

Wo kann nur gewesen sein?

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Die politische Karriere geht vor .

The political career goes ahead.

Bedeutung- Ich halte die politische Karriere für sehr wichtig.

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Fragen Sie mal den Polizisten dort!

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die Befragung == opinion poll

loben = to praise

tadeln = to criticise

Römer /in = Roman

Die Rektorin = female principle

Vorschule = Kindergarten

betrachtet = consider

die Quereinsteiger = crossing her path

Pfiel = arrow (bow and arrow)

 Edelwestern  = High class /Red Indians

bösen Indianer = bad Red Indians

Vorgelassen = to be permitted /to be prevent in front of King of Red Indianer

Apache = Red Indianer /chief

Wahnsinnig verleibt = crazily in love

Selbstwunderversuch 

ausgerechnet = calcultedly 

rettet sie = rescue

Erdbebens = earthquakes

kaltbültig =  coolblooded

überfallen = to invade / to attack / to budget 

Der Redakteur = Editor 

ein Dorn im Auge = thorn in eye (bad)

Lawine = glasier (  huge mass of ice coming down from mountain)

sudetendeutschen / deutschdeutschen

die Urkunde = document

erwähnen = mention

Gemeinde = panchayat /community pic

Heimatvertriebene =Refugees from Sudetenland

ansässig sein = to be settling down

verschräft = become more serious / critical 

die gebeultelte Filmbranche

der Beuel = das Paket

TIpp = when verb missing ,look for Noun

vielfälltig = diverse

mittels = Präpositionen Genitiv

Bedeutung = with help of

darstellen = represent / portray

ausstellen = to exhibit people so that they can see

vorstellen = to introduce / to imagine

beschafft = procured

beschaffen = to get

zurück gehen = decrease

Laut = Präposition Genitiv

Laut Statistik == as per Statistik

verwehrt = denied

sogenannte = so called

ausdrücklich = explicitely (Open and no one bothers)(not hidden)

böse sein = to be angry

Schreihals = screaming throat

gedämpft = not very glaring

vorbeifahren = to drive past 

fließen = to flow part

Rauch verbot herrschen =to reign /Rauch verbot rules

Altersfreigaben = films according to age (Universal and adult)

die Kassenküller = superhit Films

entfallen = to drop 

Säuling = baby fed only liquid/sucking things

Saugen = to suck

freigegeben = permitted

Altersbeschränkungen = age limitations

einhalten = to observe rules/to follow rules

mithalten = to keep up with

durchbricht = break through down

etw. gewohnt sein = to be use to something

Bildungswesen = essence of Education/Educationstruktur

Einleitung = division

ein/steigen = to enter(Akkusativ)

Der einstieg = entry

den Wiedereinstieg

fördern /leisten = to develop

bescheinigten = documented 

Darüber hinaus = over and above that(in addition to that)

sich entscheiden für 

Schriftliche Aufgabe

Arbeitsauftrag

Schreiben Sie als Reaktion darauf an die Zeitung.

Sagen Sie,

-warum sie schreiben,

-welche Meinung Sie zur Einführung des neuen Bußgelds haben und ob Sie selbst schon mal Bußgeld bezahlt haben,

-welche Maßnahmen Sie gegen rücksichtslose Autofahrer vorschlagen würden,

-was Sie allen Autofahrern in Deutschland jetzt raten würden.

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Sehr geehrte Damen ,sehr geehrte Herren,

in Ihrer Zeitung vom 18.April habe ich die Meldung gelesen ,dass das Bußgeld in Deutschland für Autofahrer schon wieder erhöht wird!

Ich muss Ihnen sagen, dass ich mich über diese Meldung wirklich ärgere.Als ob das jetzige Bußgeld nicht schon hoch genug wäre.

Ich bin selbst schon zweimal bestraft worden ,nur weil ich ein bisschen zu schnell gefahren bin. Jedesmal musste ich 50,-Euro bezahlen.Wenn ich mir vorstelle ,dass das jetzt noch mehr kostet,finde ich das sehr ungerecht.Gerade die Autofahrer bezahlen doch wirklich schon genug für das Benzin und für die Steuer und Versicherung!

Meiner Meinung nach wäre es viel besser ,wenn die ,,bösen Autofahrer’’mal ein oder zwei Tage in einem Krankenhaus helfen müssten.Dort können Sie dann sehen,was passiert ,wenn man zu schnell oder radikal fährt.Das ist sicher eine viel bessere Abschreckung als Geld zu zahlen.

Ich bin jedenfalls nicht bereit ,das einfach so hinzunehmen,und werde mehrere Protestbriefe schreiben.Und allen anderen Betroffen in Deutschland empfehle ich das auch! Denn nur wenn wir im großen Stil protestieren,dann kümmern sich ,,die da oben ‘’ in der Regierung auch mal um uns .

Mit freundlichen Grüßen

Poonam

Simple Relativ Satz

Hier ist das Cafe,das ich dir zeigen wollte.
Hier kommt der Lehrer ,den ich liebe.
Das sind die jungen Leute,die letzte Woche geheiratet haben.
Das ist der Maler, den Bilder mir gefallen.  ( Akkusative(den referring to Maler) + Dativ(mir)
Das ist der Künstler, dem Werkstatt gehört.  ( gehören verb takes Dativ)
Das ist die Werkstatt,die ich jetzt gemietet habe.

Der Mann ist Lehrer,dem  ich eine Karte schreibe.
Da kommt das Taxi,das ich bestellt habe.

Vortrag - 3

Vortrag - 3

• who = die ,der , das
• whose = dessen = maskuline / Neutral
•               deren = Feminine /Plural

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all Präteritum 

ich  and er/es/ sie == identical form

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Note

In a passiv sentence , only the Akkusativ objekt of the Active sentence becomes subjekt 

of passive sentence all other objects(Dativ objects) + Präposition(objects remains unchanged)

Aktiv :   Ich zeige meinen Eltern meine Bilder mit einem Diaprojektor.

Passiv : Meine Bilder werden meinen Eltern (von mir) mit einem Diaprojektor gezeigt.

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Regel - 1

Ich bin sicher , es ihm gesagt zu haben.

perfekt infinitive : gesagt haben 

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Regel - 2

A: Können Sie die Arbeit schnell machen?

B: Ja, ich bin sicher, sie schnell machen zu können.

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baden = schwimmen

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Viel Glück : Best of luck

das Glück : luck

glücklich sein : to be happy

Sie sind glücklich verheiratet .

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das Mal : time

z.B. erste Mal

       zweite Mal

Es gibt —— immer mit Akkusativ Objekt

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abgeben : to hand over / to give

aufgeben : to be handed for their processing 

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Ich gehe zum Essen

I go for food.

Ich gehe zum Zeitungslesen in die Bibliothek.

Wohin gehe Sie?

Wozu?

———————

Was sagen Sie zu diesem Ergebniss?

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‘’ändern lassen’’  is substitute form of passiv

=Läßt sich das nicht machen?

Can that not be done?

sich leisten — to afford

I cannot afford a Car but a Motorbike.

Ich kann mir kein Auto leisten ,aber ein Motorrad.

Note:  Two objects are there - Auto , mir

thing: Akkusativ

Person: Dativ

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Sie waren noch nie in Deutschland.

Eine Lampe steht auf dem Tisch.

Ein Buch liegt auf dem Tisch.

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Ich lege Buch auf den Tisch.

Ich stelle eine Flasche auf den Tisch.

Wohin stellen wir den Tisch.

Der wein steht auf dem Balkon.

Das Buch liegt im Wohnzimmer.

Die Zigaretten liegen im Flur.

Legen Sie den Paß in meinen Wagen!

—————————-

Ich habe eine Anzeige in die Zeitung aufgegeben.

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Genitiv 

Er arbeitet trotz schweren Krankheit.  (blind plural rule)

Das Leben armen Menschen ist nicht leicht.

Regel:

1. Typ 1: bestimmet Artikel + Adjektiv + Nomen

feminin:

Genitiv : des kleinen Hundes

b) Typ 2: unbestimmter Artikel* +  Adjektiv + Nomen oder*: kein, mein,dein,sein,ihr etc. ,,viele mehrere etc.

Im Plural fällt der unbestimmte Artikel ein weg 

feminin

Genitiv : ein großen Terrasse  ,großer Terrassen , keiner großen 

C) Typ 3:  kein Artikel +  Adjektiv +  Nomen

feminin :

Genitiv : stiller Freude , stiller Freuden

maskulin:

Genitiv : schönen Tages ,schöner Tage

neutrum:

Genitiv : kleinen Kindes , kleiner Kinder.

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Teilnahme an+D

teil/nehmen an + D

Der Vetter = Der Cousin

befreundet sein = to be friendly

verwandt sein = to be in relation

verheiratet sein = to be married

verwitwet sein = to be widowed

geschieden sein 

besorgen = to get

ortkündig = Guide / familiar with place

begeistert sein von + Dativ = to be thrilled about.

selbstverständlich = self understanding

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mehrere = several 

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B2 Vocabulary - So many words!

Die Verteilung -distribution

wegschlagen - =scales

behaupten = to assert with belief

unentschlossene  = who cannot make up time

Haden = quarrel

die Qual = torture

auf/schieben = to procrastinate

abnehmen = to take away

wieso = how

Entschluss fassen = to come to decision

ausgeprägt = developed

beruht = based

abwägen = to estimate

befriedigen = satisfactory

verheddern = get caught up in

die Entscheidungsfâhig = incompetent

unterdrückt  = to suppress

neigen = tend

bedrüffnisse = needs

Ich bedarf eines Schreibzeugs

Bedürfen

auflösen

die Lebenseinstellung

ansetzen

hearauszuwagen =venture to /in

die Begleitung= people who accompany

der Tatendrang - thrust

die Empfindungen - feeling

die Einrichtung - furnish

bewahren vor = prevent 

fördert = encourages

‘

Verb and Nomen combination

Entschluss fassen 

Sport treiben

Entscheidung treffen

einen Vorschlag machen

Urlaub machen

Zeit verbringen

Geld ausgeben

ausgeschlossen = to shut out

sich einschreiben = sich anmelden

unvernünftig = unreasonable

Abfall = waste

bestehen aus = consist of

vorwiegend = mainly

Abseits =offsite

gönen =

Ich gönne dir das.

I grant it to you.

I am not envious of you.

knabbern is a verb = to mumble

Er knabbert 

die bar

lebenhandeltende Farbe =bösen Einflüssen

magische -magical

erstarrtet = refind 

angenehme = Dinge

Die naschte klasse 

schlechte Botschaften 

Um bestimmte Dinge

Den meisten menschen 

Die beliebteste Farbe

positiv adverb 

einige

Nach altem Glauben

jeglicher ärger 

Umschaltende Ampel 

Vor gefährlichen Stoffen 

vor bösen Einfluss

schmerzlindernd - pain lessing

Zeitvertrieb = pass time

Balsam = soothing

geistige = mental

eingesetzt = used

Hilfmittel = side help 

auxiliary system

Ausschüttung = excretion

verringern = decrease 

vergrößern 

dampfen = bring down

Folgerichtung / Also  = as a result 

Bereiche = region

Schlaganfall = strokes

Altersheilkung = old age

jungbrunnen = also available

Musik und Heilung

unbestritten = uncontested

pädagogische = teaching

bevorzugt = preferred

Erwerbsleben = living out of your degree

 Beitrag = contribution

beteiligen  - participating

aus grenzen = relegated

Außerdem herrschte- in addition

Herschel = to reign /to rule

abgestimmt = finely tuned

Wahrnehmung = perceive

schult = to train

stimmklang = voice tone

Stimmung = mood

Musik in soziale und pädagogische Wirkung effect

Abbau = decay

Hirnparteien  = parts of brain

Feinheiten = new vacancies slight differences

Einsatz = usage

nachvollziehen = reproduce

Erkenntnis 

Musik und Gedächtnis

auslösen - trigger

ausreichen - to be enough /adequate

Einsatz =usage

wohl =probable

werden + wohl = Vermutung

Bestätigung = to confirm 

ausweichen = to avoid 

Ich weiche einer Gefahr aus.

Dauerzustand = continuous

an / dauern 

Der regen dauern an.

veraltet = old (not used now)

zusammen hang = connection

erarbeiten

Neugier = curiosity

über /einstimmen = 

Ich stimme mit Ihnen über ein.

Suchsystem = analytical ability

bearbeiten = to process

to have some material and you process that.

Er hat seine chance vertan .

vertan = didnot make use of chance

Ein verregneter Urlaub

ver == is used in negativ sense 

Ich sehe auf die Straße .

sehen , schauen  is used when movement (so Akkusativ)

Gehen Sie zu dem Theater ausbrechen = to escape

bezeichnen

mitbekommen = go along with you

wahnsinnig = crazily

ständig = immer /always

Träne = tears

verzollen = to pay tax

eine Kaffee nach der anderen 

beobachten =observe carefully

hinweg kommen = to get over

einsehen = to accept

die Wut

Die Reinheit = pure

Angst = fear

Ärger =irritation

Feigheit = coward

Lebenskraft = energetic

Jagdvölker = hunter

lebensverhaltende Kräfte = sustaining life

Nachtisch = dessert 

preiswert =worthy of price

Einen Eindruck machen auf Akkusativ = to make impression on

es handelt sich um + Akkusativ