Saturday, 4 October 2014

********Verben mit Präfix **********

A. NICHT-TRENNBARE VERBEN:
be-
empf-
ent-
er-
Diese Verben sind ge- nicht trennbar miss-
ver- zer-

durch- hinter- über- um- unter- voll- wider- wieder-
Nicht-trennbare Verben werden immer auf der 2. Silbe betont! z.B.: beschreiben, verdienen, verstehen, ergänzen, bezahlen, benützen
Im Perfekt haben Nicht-trennbare Verben kein ge-!
z.B.: begonnen, verdient, verstanden, ergänzt, bezahlt, benützt
1



Der Kurs beginnt um 8.30 Uhr.
Er
empfängt die Gäste.
Ich
entscheide mich für die neue Wohnung. Oma erzählt eine Geschichte.
Wir
genießen den Urlaub.
Ich
misstraue ihm.
Wir
verkaufen unser Auto.




Er zerbricht die Vase.
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Ich habe seine Lügen sofort durchschaut. Er hat mich übergangen.
Tolles Fernglas, hast du schon durchgeschaut? Die heiße Milch ist übergegangen.
Regel:
- mit abstrakter

Bedeutung:

------------------------------------
NICHT TRENNBAR
- mit konkreter
Bedeutung:


TRENNBAR
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B. TRENNBARE VERBEN:
z.B. ausgehen
Häufige Präfixe sind:
ab- an- auf- aus- ein- durch- fern-
Trennbare Verben werden immer auf der 1. Silbe betont!
z.B.: ausgehen, abgehen, eingehen, durchgehen, mitgehen, übergehen, zugehen
Bei trennbaren Verben schiebt sich im Perfekt das ge- zwischen Präfix und Verb!
z.B.: ausgegangen, abgegangen, eingegangen, durchgegangen, mitgegangen, übergegangen, zugegangen


2
fort- her- hin- los- mit- nach- über-
um- unter- vor- weg- wieder- zu- zurück-


Some Vocabulary - Aspekte 2 book- B2

staunen = to be amazed by someone's skills
betrachtet als = considered as
schrumpfen = to shrink
wird...... verschärft = is..... intensified
erwerben = to acquire
entfalten = to develop
geweckt werden von = to be awaken by
spritzen = to sprinkle
wassermolekül = water molecule
Wackeln = shaking
kreis= circle
erstaunlich =amazing
Schützlinge = fosterlings /foster children
geheimnisvolle = mysterious
rastlos= restless
Seele = soul
gemütlich =
abwegig = odd/false
erscheinen = to appear /to look like
überleben = to survive
Zerstreutzeit = absent mindedness

Wednesday, 20 August 2014

Vortrag-6 / Lecture- 6 ( New words B2)

Vortrag -6

  • zurechtkommen - manage
  • Ich komme gut mit der Sprache zurecht.
  • I manage the language well.
  • Ich komme gut mit meinem Geld zurecht.
  • Ich komme zurecht mit der Familie bei der ich wohne.
  • der Wohlstand - wealth
  • bemessen = measured
  • Spagat =balancing act
  • geraten = get into (something negative)
  • Der ausländische Student gerät in Schulden.
  • in Schwierigkeiten geraten
  • in schlechte Gesellschaft geraten
  • Wir gehen immer davon aus.
  • We always assume
  • Betreuen =to caretake
  • es fehlt mir an Hygenie.
  • es fehlt an +D
  • Die Gewalttätigkeit = violence
  • Stressbedingen = stress governed
  • Erhebung
  • verknüpfen = to connect
  • eine überschaubare Welt =clear prospektive
  • eine Schippe drauflegen =to help sustantially
  • Allheilmittel = all cure/cure for everything
  • abschrecken = to detour / to create fear of punishment
  • Strafftaten= punishment
  • Geldstraffe = fine
  • eine Tat begehen =to commit a crime
  • der Einwand =objektion
  • plural = die Einwände
  • berichtigte = justified
  • eingreifen = to intrude/ to intervene / to interfere
  • Auflösung = resolution / clearity
  • Vergrößerung = magnification
  • nicht außer Acht gelassen = to neglect
  • vorgeglaukt = present something totally different than reality
  • Aufstockung = adding to Stock
  • Das Fazit = zussamenfassung = Summary(in Englisch)
  • ernst =serious
  • gehorsam = to be obedient
  • Es steht auf dem Standpunkt daß die Kinder den Eltern gehorchen müssen.
  • Ich halte viel von Pünktlichkeit
  • I consider punctuality high
  • Ich halte viel von ihm
  • I consider him high/ give respect
  • der Vorzug =asset
  • Gastarbeiter =Migrant

Sunday, 17 August 2014

Schriftlicher Ausdruck ,Aufgabe 1


Sehr geehrte Damen und Herrn,
ich habe diese Meldung  ,,Unterricht im Glücklichsein an britischer Schule" geschaut und möchte meine Meinung dazu sagen.Das ist ein interessantes Thema .Und ich bin froh ,daß ich diese Meldung gelesen habe.
Das ist eine gute Idee ,eine Unterstunde pro Woche im Glucklichsein zu haben.Das führt zur Begeisterung und hat einen positiven Einfluss.Junge Menschen brauchen unbedingt die Befähigung ,fröhlich zu sein.Das ist wichtig für das Leben .Ohne Fröhlichkeit kann man kein Gutes leisten.Es ist auch wichtig,ein gutes Verhältnis mit Mitmenschen zu haben und mit allen Leuten freundlich zu sein.Dann kann man stressfrei leben und arbeiten.Das ist ein gutes Konzept ,das der Schuldirektor vorgestellt hat.
Ich hätte gern so ein Fach in der Schule gehabt.Das finde ich sehr interessant.Ich hätte auch etwas lernen können ,was wichtig für ein erfolgreiches Leben ist.Ich hätte auch lernen können ,wie man harmonische Beziehungen bilden könnte
Ich möchte den Jugendlichen folgendes sagen.Meiner Meinung nach muss man fröhlich leben könnte.Das ist gut für Gehirnzellen und für ein gesundes leben.Wenn man positive Beziehungen hat,ist das Leben einfach und stresslos.in diesem Unterricht kann man viele Sachen lernen z.B. wie man sich um andere Person kümmern kann oder wie man andere Person helfen kann.Dadurch kann man lernen,gute Beziehungen zu haben.

Mit freundlichen Grüßen

Poonam

Vortrag ------(Wörter ,Regeln,Sätze, Zustand Passiv (Regel)

Vortrag - 5
   Verb    Präsens  Präteritum  PP
-tarnen  tarnt   tarnte   getarnt

  • beibringen + Dativ = 
Die Eltern müssen ihren Kinder die Nachteile vom Alkoholtrinken beibringen.
-
  • Ich habe kein Internet gehabt. 
  • I have had no Internet.

  • He has had no children. (here no other verb so has + past form of have)
  • He has worked here — has + verb(worked)
  • Ich hätte her so ein Fach in der Schule gehabt.
  • Ich hätte auch etwas lernen können.
  • Ich hätte auch lernen können.

Handlung in der
Direkte Rede
Hauptverb oder Modalverb steht im
Indirekte Rede
Im Konjunktion 1 oder 
2 stehen
Gegenwart
Präsens
Hauptverb oder Modalverb
Vergangenheit
Imperfekt
perfekt
plusquamperfekt
Hilfsverb(haben oder sein)
+ Partizip Perfekt oder Infinitiv des Modalverbs)
Zukunft
Präsens 
Futur
Hauptverb oder Modalverb Hilfsverb(+Infinitiv)

-
-Der Preis ist viel höher ,als ich gedacht habe.
  • Heute Abend bin ich engeladen.Mein älterer Bruder hat Geburtstag.
  • Das ist mir zu teuer! Der Preis ist ja viel höher ,als ich gedacht habe.


-Ich kann einfach nicht glauben ,daß Hans das getan hat.
Woher weißt du das?

  • Er hat schon um eine Stelle beworben.
  • Es wäre mir sehr lieb ,wenn sie morgen schon um 7 Uhr kommen.
  • Du hast mich mißverstanden! Ich habe damit nicht gedacht ,daß ich alles allein mache.

-Hast du deinen Paß wieder gefunden?
 Nein, alle Nachfragen sind bisher umsonst gewesen.

-Seit drei Wochen liegt er krank zu Hause,und keiner der Kollegen kümmert sich um ihn.
-Gehen wir ins “Capitol’’! Da läuft ein interessanter Film!
-Mit deinem Besuch habe ich nicht mehr gerechnet.

-
—-Wolltet ihr den Wein ohne Zoll mit nach Hause nehmen!
-Eigentlich schon, aber die Sache ging schief.


-Der Kaffee ich ja ganz kalt.Du mußt den Ober rufen und dich beschweren.


Vergleichen Sie!
  • Stimmt das? -Aber sicher ,jeder Irrtum ist ausgeschlossen.

Stimmt das ? -Aber sicher,jeder Irrtum muss ausgeschlossen sein

Modal verb always comes with Infinitiv -  M.V + Infinitiv
                                                    


konj.Verb


Partizip 2

Präsens  Das Geschäft  ist jetzt geöffnet

Präteritum Das Geschäft  war  gestern geöffnet

Futur Das Geschäft  wird auch morgen geöffnet sein
           

Zustand (State of affairs)

Bei uns ist vor kurzem das erste Kaufhaus eröffnet.

Ist der elektronische Brief geschrieben.,werden die fertigen Nachrichten gespeichert.

Viele Programme sind so eingerechnet,daß der Posteingang in bestimmten Intervallen überprüft .

Hat du den Kuchen für Tante Heidi schon gebacken?
  • Ja,der Kuchen ist gebacken.

Und die Blumen habt ihr auch gegossen?
-Natürlich , die Blumen sind gegossen.

  • Hat eigentlich jemand die Wäsche aufgehängt?
Selbstverständlich, Die Wäsche sind aufgehängt.

  • Und wenn du Zeit hast könntest du vielleicht die Steckdose in meinem Zimmer reparieren.
Stell dir vor, Die Steckdose sind repariert.


  • Wenn jemand das Faxgerät einschalten könnte ,das wäre prima!
  • Schon erledigt , Das Faxgerät ist eingeschaltet .

Und die Rechnungen hast du schon bezahlt.
-Tut mir leid, die Rechnungen ist noch nicht bezahlt.

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1)Die Tür wird geöffnet(When you are opening the door)

2)Etwas ist passiert. Die Tür ist geöffnet worden.

3)Es gibt einen neuen Zustand.
Die Tür ist geöffnet ( Open State)
—————————————————-
Die Gläser waren schon abgeräumt.





———————-
Wohin kommen die Tassen?
Leg sie bitte da in den Schrank !

— Here Imperativ ,see exclamation mark , sie — object (referring to die Tassen, ’s’ small) 
So du form -imperativ

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Wie funktioniert dieses Gerät ?
Ich kann das Ihnen leider gar nicht erklären!
—————
Diese Blumen sind für Sie!
  • Das ist aber nett von Ihnen.
—————
Was würdest du tun,wenn du reich wärest ?
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A: Was kostet dieser Füller?
B:  50 Mark
A: Das ist mir viel zu teuer.Haben Sie keine billigeren?

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Wann gehen Sie in Urlaub?
Urlaub - not place , it means vacation.
So no artikle.

————-
Haben Sie keine Kinder? Doch wir haben zwei Mädchen.

Wissen Sie ,wann der Film beginnt?
Früher hatte er ein Haus in Chennai.
———
Wollen wir ins Kino gehen? Ich lade Sie ein!
———
Es hat uns aber unheimlich gut bei Ihnen gefallen.

unheimlich - awfully gut / incredible

————
Können Sie bitte die genaue Adresse nennen?
genau is a Adverb and we are declining it due to Nomen Adresse.
————
Ich habe Sie auch schon bei irgend einer Party gesehen.
Wo kann nur gewesen sein?

Remember phrase
Wo kann nur gewesen sein?

————
Die politische Karriere geht vor .
The political career goes ahead.

Bedeutung- Ich halte die politische Karriere für sehr wichtig.
————-
Fragen Sie mal den Polizisten dort!
————
die Befragung == opinion poll

loben = to praise
tadeln = to criticise

Römer /in = Roman
Die Rektorin = female principle
Vorschule = Kindergarten

betrachtet = consider

die Quereinsteiger = crossing her path

Pfiel = arrow (bow and arrow)
 Edelwestern  = High class /Red Indians
bösen Indianer = bad Red Indians
Vorgelassen = to be permitted /to be prevent in front of King of Red Indianer

Apache = Red Indianer /chief

Wahnsinnig verleibt = crazily in love

Selbstwunderversuch 

ausgerechnet = calcultedly 
rettet sie = rescue

Erdbebens = earthquakes

kaltbültig =  coolblooded

überfallen = to invade / to attack / to budget 
Der Redakteur = Editor 

ein Dorn im Auge = thorn in eye (bad)
Lawine = glasier (  huge mass of ice coming down from mountain)
sudetendeutschen / deutschdeutschen

die Urkunde = document
erwähnen = mention

Gemeinde = panchayat /community pic
Heimatvertriebene =Refugees from Sudetenland
ansässig sein = to be settling down
verschräft = become more serious / critical 
die gebeultelte Filmbranche
der Beuel = das Paket

TIpp = when verb missing ,look for Noun

vielfälltig = diverse

mittels = Präpositionen Genitiv
Bedeutung = with help of

darstellen = represent / portray
ausstellen = to exhibit people so that they can see
vorstellen = to introduce / to imagine
beschafft = procured
beschaffen = to get
zurück gehen = decrease
Laut = Präposition Genitiv
Laut Statistik == as per Statistik
verwehrt = denied
sogenannte = so called
ausdrücklich = explicitely (Open and no one bothers)(not hidden)
böse sein = to be angry
Schreihals = screaming throat
gedämpft = not very glaring
vorbeifahren = to drive past 
fließen = to flow part
Rauch verbot herrschen =to reign /Rauch verbot rules
Altersfreigaben = films according to age (Universal and adult)
die Kassenküller = superhit Films
entfallen = to drop 
Säuling = baby fed only liquid/sucking things
Saugen = to suck
freigegeben = permitted
Altersbeschränkungen = age limitations
einhalten = to observe rules/to follow rules
mithalten = to keep up with
durchbricht = break through down
etw. gewohnt sein = to be use to something
Bildungswesen = essence of Education/Educationstruktur
Einleitung = division
ein/steigen = to enter(Akkusativ)
Der einstieg = entry

den Wiedereinstieg
fördern /leisten = to develop
bescheinigten = documented 
Darüber hinaus = over and above that(in addition to that)
sich entscheiden für 




Friday, 15 August 2014

Schriftliche Aufgabe

Arbeitsauftrag

Schreiben Sie als Reaktion darauf an die Zeitung.
Sagen Sie,

-warum sie schreiben,
-welche Meinung Sie zur Einführung des neuen Bußgelds haben und ob Sie selbst schon mal Bußgeld bezahlt haben,
-welche Maßnahmen Sie gegen rücksichtslose Autofahrer vorschlagen würden,
-was Sie allen Autofahrern in Deutschland jetzt raten würden.


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Sehr geehrte Damen ,sehr geehrte Herren,

in Ihrer Zeitung vom 18.April habe ich die Meldung gelesen ,dass das Bußgeld in Deutschland für Autofahrer schon wieder erhöht wird!

Ich muss Ihnen sagen, dass ich mich über diese Meldung wirklich ärgere.Als ob das jetzige Bußgeld nicht schon hoch genug wäre.

Ich bin selbst schon zweimal bestraft worden ,nur weil ich ein bisschen zu schnell gefahren bin. Jedesmal musste ich 50,-Euro bezahlen.Wenn ich mir vorstelle ,dass das jetzt noch mehr kostet,finde ich das sehr ungerecht.Gerade die Autofahrer bezahlen doch wirklich schon genug für das Benzin und für die Steuer und Versicherung!

Meiner Meinung nach wäre es viel besser ,wenn die ,,bösen Autofahrer’’mal ein oder zwei Tage in einem Krankenhaus helfen müssten.Dort können Sie dann sehen,was passiert ,wenn man zu schnell oder radikal fährt.Das ist sicher eine viel bessere Abschreckung als Geld zu zahlen.

Ich bin jedenfalls nicht bereit ,das einfach so hinzunehmen,und werde mehrere Protestbriefe schreiben.Und allen anderen Betroffen in Deutschland empfehle ich das auch! Denn nur wenn wir im großen Stil protestieren,dann kümmern sich ,,die da oben ‘’ in der Regierung auch mal um uns .

Mit freundlichen Grüßen

Poonam

Thursday, 14 August 2014

Simple Relativ Satz

Hier ist das Cafe,das ich dir zeigen wollte.
Hier kommt der Lehrer ,den ich liebe.
Das sind die jungen Leute,die letzte Woche geheiratet haben.
Das ist der Malerden Bilder mir gefallen.  ( Akkusative(den referring to Maler) + Dativ(mir)
Das ist der Künstler, dem Werkstatt gehört.  ( gehören verb takes Dativ)
Das ist die Werkstatt,die ich jetzt gemietet habe.

Der Mann ist Lehrer,dem  ich eine Karte schreibe.
Da kommt das Taxi,das ich bestellt habe.


Vortrag - 3

Vortrag - 3

  • who = die ,der , das
  • whose = dessen = maskuline / Neutral
  •               deren = Feminine /Plural
----------------------------------------------------
all Präteritum 
ich  and er/es/ sie == identical form
-----------------------------------------------------------------

Note
In a passiv sentence , only the Akkusativ objekt of the Active sentence becomes subjekt 
of passive sentence all other objects(Dativ objects) + Präposition(objects remains unchanged)
Aktiv :   Ich zeige meinen Eltern meine Bilder mit einem Diaprojektor.
Passiv : Meine Bilder werden meinen Eltern (von mir) mit einem Diaprojektor gezeigt.
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Regel - 1
Ich bin sicher , es ihm gesagt zu haben.
perfekt infinitive : gesagt haben 
—————————-
Regel - 2
A: Können Sie die Arbeit schnell machen?
B: Ja, ich bin sicher, sie schnell machen zu können.
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baden = schwimmen
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Viel Glück : Best of luck
das Glück : luck
glücklich sein : to be happy
Sie sind glücklich verheiratet .
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das Mal : time
z.B. erste Mal
       zweite Mal
Es gibt —— immer mit Akkusativ Objekt
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abgeben : to hand over / to give
aufgeben : to be handed for their processing 
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Ich gehe zum Essen
I go for food.
Ich gehe zum Zeitungslesen in die Bibliothek.

Wohin gehe Sie?
Wozu?
———————
Was sagen Sie zu diesem Ergebniss?
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‘’ändern lassen’’  is substitute form of passiv
=Läßt sich das nicht machen?
Can that not be done?
sich leisten — to afford
I cannot afford a Car but a Motorbike.
Ich kann mir kein Auto leisten ,aber ein Motorrad.

Note:  Two objects are there - Auto , mir
thing: Akkusativ
Person: Dativ
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Sie waren noch nie in Deutschland.
Eine Lampe steht auf dem Tisch.
Ein Buch liegt auf dem Tisch.
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Ich lege Buch auf den Tisch.
Ich stelle eine Flasche auf den Tisch.
Wohin stellen wir den Tisch.
Der wein steht auf dem Balkon.
Das Buch liegt im Wohnzimmer.
Die Zigaretten liegen im Flur.
Legen Sie den Paß in meinen Wagen!


—————————-
Ich habe eine Anzeige in die Zeitung aufgegeben.
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Genitiv 
Er arbeitet trotz schweren Krankheit.  (blind plural rule)
Das Leben armen Menschen ist nicht leicht.
Regel:
  1. Typ 1: bestimmet Artikel + Adjektiv + Nomen
feminin:
Genitiv : des kleinen Hundes


b) Typ 2: unbestimmter Artikel* +  Adjektiv + Nomen oder*: kein, mein,dein,sein,ihr etc. ,,viele mehrere etc.
Im Plural fällt der unbestimmte Artikel ein weg 
feminin
Genitiv : ein großen Terrasse  ,großer Terrassen , keiner großen 
C) Typ 3:  kein Artikel +  Adjektiv +  Nomen
feminin :
Genitiv : stiller Freude , stiller Freuden
maskulin:
Genitiv : schönen Tages ,schöner Tage
neutrum:
Genitiv : kleinen Kindes , kleiner Kinder.


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Teilnahme an+D
teil/nehmen an + D


Der Vetter = Der Cousin
befreundet sein = to be friendly
verwandt sein = to be in relation
verheiratet sein = to be married
verwitwet sein = to be widowed
geschieden sein 
besorgen = to get
ortkündig = Guide / familiar with place
begeistert sein von + Dativ = to be thrilled about.
selbstverständlich = self understanding
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mehrere = several 
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